All posts by : 'Αριστος Κωνσταντίνου

Η προκήρυξη των υποτροφιών για μετεκπαίδευση στη Διδασκαλεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Ελλάδας για το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011 και η επιλογή των υποτρόφων θα γίνει και φέτος από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών. Οι αιτήσεις θα πρέπει να υποβληθούν στο έντυπο Αρ. ΙΚΥ 44.

Οι αιτούντες  καλούνται όπως σημειώσουν στο μέρος των προσωπικών στοιχείων τον αριθμό του φακέλου τους, καθώς και το σχολείο στο οποίο υπηρετούν. Η σύσταση προϊσταμένου θα πρέπει να συμπληρωθεί από το διευθυντή/διευθύντρια του εκπαιδευτικού και σε κλειστό και υπογεγραμμένο φάκελο που θα φέρει τη σφραγίδα του σχολείου και να δοθεί στον εκπαιδευτικό, για να τον παραδώσει μαζί με την αίτησή του στο πιο κοντινό του Επαρχιακό Γραφείο Παιδείας. Λεπτομέρειες σχετικά με την παραχώρηση εκπαιδευτικών αδειών σε εκπαιδευτικούς λειτουργούς βρίσκονται στην εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας (με αρ. φακ. 7.5.01 και ημερ. 6/12/2002).

Όσοι τελικά θα επιλεγούν θα πρέπει να αποστείλουν επιστολή στο διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης με την οποία να ζητούν εκπαιδευτική άδεια για το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011, η οποία θα ισχύει από 1/9/2010 μέχρι και 31/8/2011. Από τη στιγμή που υποβάλει κάποιος αίτηση σημαίνει ότι ενδιαφέρεται για την υποτροφία αυτή και δεν μπορεί, σε περίπτωση επιλογής του, να την αρνηθεί. Γι’ αυτό θα πρέπει να σταθμιστούν εκ των προτέρων οι διάφοροι παράγοντες που μπορεί να επηρεάσουν την απόφαση του εκπαιδευτικού (οικογενειακοί, προσωπικοί ,οικονομικοί κ.τλ.) προτού κάνει την αίτηση, έτσι ώστε να αποφευχθούν άσκοπες ενέργειες και καθυστερήσεις.

«Δημιουργία μιας βιώσιμης πανεπιστημιούπολης», ονομάζεται το πρόγραμμα περιβαλλοντικής διαχείρισης και ελέγχου του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου, το οποίο έχει στόχο την προστασία του περιβάλλοντος από τις επιπτώσεις της ανθρώπινης δραστηριότητας.

Το εν λόγω πρόγραμμα φιλοδοξεί να συμβάλει ουσιαστικά στην άμβλυνση περιβαλλοντικών προβλημάτων, όπως είναι το φαινόμενο του θερμοκηπίου και οι κλιματικές αλλαγές. Η πρωτοβουλία αυτή που ανέλαβε το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο το οποίο κατατάσσετε μεταξύ των ιδιαίτερα ευαισθητοποιημένων οργανισμών στον τόπο μας, που αναλαμβάνουν ουσιαστικές δράσεις για την προστασία του περιβάλλοντος.

Άμεσοι στόχοι του προγράμματος είναι η συνεχής μείωση της κατανάλωσης ηλεκτρικής ενέργειας, πετρελαίου και νερού, εισαγωγή προγραμμάτων ανακύκλωσης και διαχείρισης απορριμμάτων, χρησιμοποίηση φιλο-περιβαλλοντικών και οικολογικών προϊόντων, καθώς και η συνεχής ευαισθητοποίηση και επιμόρφωση φοιτητών και προσωπικού έτσι ώστε να συμμετάσχουν ενεργά στην προσπάθεια.

Αυστηρές συστάσεις προς τους μαθητές Γυμνασίου ενόψει της διακοπής των μαθημάτων απηύθυνε το υπουργείο Παιδείας.

«Τελευταία ημέρα φοίτησης των μαθητών των Γυμνασίων είναι η Τρίτη 1η Ιουνίου, αλλά μέχρι τότε τα μαθήματα θα διεξάγονται κανονικά και τα σχολεία θα λειτουργούν εύρυθμα  με το σύνηθες πρόγραμμα και οι απουσίες θα καταχωρούνται κανονικά», τονίζει το Υπουργείο. Για την τελευταία ημέρα των μαθημάτων το Υπουργείο ενημερώνει τους μαθητές ότι η προσέλευσή τους στο σχολείο μπορεί να γίνει στις 9:30 και η αποχώρησή τους στις 12:00.

Για τις εκδηλώσεις αποφοίτησης το υπουργείο Παιδείας ξεκαθάρισε στους μαθητές ότι πρέπει να αποχαιρετήσουν το σχολείο με εκδηλώσεις που θα τιμούν τους ίδιους, τους καθηγητές, το σχολείο και την κυπριακή κοινωνία.

Μπερδεύτηκαν οι υποψήφιοι που παρακάθισαν χθες στις Παγκύπριες Εξετάσεις το μάθημα των Γραφικών Τεχνών. Το λάθος αφορούσε στη σελίδα στην οποία παραπέμπονταν οι 1259 υποψήφιοι για να επιλύσουν άσκηση, η οποία ήταν ανύπαρκτη.

Σύμφωνα με σχετικό δημοσίευμα στην εφημερίδα «Πολίτης», οι υποψήφιοι παραπέμπονταν στη σελίδα 9 αντί στη σελίδα 7 που ήταν η τελευταία του γραπτού. Η προϊστάμενη της υπηρεσίας εξετάσεων του υπουργείου Παιδείας ανέφερε ότι το λάθος ήταν τυπογραφικό και μόλις έγινε αντιληπτό λήφθηκαν τα αναγκαία μέτρα.

Συγκεκριμένα σε σχολείο της επαρχίας Λεμεσού, οι μαθητές ήταν αυτοί οι οποίοι ενημέρωσαν τους επιβλέποντες καθηγητές για το εν λόγω ορθογραφικό λάθος, που οι τελευταίοι έδειξαν ότι δεν έτυχαν καμίας ενημέρωσης. Στην συνέχεια αφού ενημέρωσαν όλους τους μαθητές για το λάθος αυτό και για το τι έπρεπε να έχουν υπόψη, ενημέρωσαν και το Υπουργείο παιδείας.

Στις κάλπες προσέρχονται σήμερα οι Φιλόλογοι για ανάδειξη των μελών του Κεντρικού Διοικητικού Συμβουλίου του Συνδέσμου Φιλολόγων (ΣΕΚΦ), καθώς και των Επαρχιακών Διοικητικών Συμβουλίων.Ο ΣΕΚΦ εκπροσωπεί την πολυπληθέστερη ειδικότητα καθηγητών της Μέσης Εκπαίδευσης και αριθμεί συνολικά 1725 μέλη.

Οι επαρχιακές συνελεύσεις ξεκινούν στις τρεις το απόγευμα στα εξής εκλογικά κέντρα: 1) Τμήμα Λευκωσίας – Μόρφου – Κερύνειας στο Λύκειο Δασούπολης. 2) Τμήμα Λάρνακας – Αμμοχώστου στο Λύκειο Αγίου Γεωργίου. 3) Τμήμα Λεμεσού στο Λύκειο Πέτρου και Παύλου. 4) Τμήμα Πάφου στο Λύκειο Κύκκου. Εκλογικά κέντρα θα λειτουργήσουν επίσης για το πρώτο τμήμα στο Λύκειο Σολέας και για το δεύτερο στο Λύκειο Παραλιμνίου. Η εκλογική διαδικασία για τα συγκεκριμένα κέντρα θα αρχίσει η ώρα 1.45μ.μ. και θα ολοκληρωθεί στις 6.00μ.μ.

Σύμφωνα με οδηγίες του Συνδέσμου, στα υπόλοιπα κέντρα η ψηφοφορία θα αρχίσει με τη λήξη των γενικών συνελεύσεων και θα τερματιστεί στις 7.00μ.μ. Για σκοπούς καλύτερου ελέγχου παρακαλούνται οι ψηφοφόροι να έχουν μαζί τους πολιτική ταυτότητα ή ταυτότητα της ΟΕΛΜΕΚ ή άδεια οδηγού ή διαβατήριο ή κάποιο άλλο αποδεικτικό στοιχείο της ταυτότητάς τους.

Στην ιστοσελίδα του υπουργείου Παιδείας είναι αναρτημένες οι λύσεις των μαθημάτων που έχουν μέχρι τώρα εξεταστεί οι μαθητές κατά την πρώτη εβδομάδα που βρίσκονται σε εξέλιξη οι Παγκύπριες Εξετάσεις.

Πρόκειται για μια τακτική που εφαρμόζει κάθε χρόνο το υπουργείο Παιδείας και η Υπηρεσία Εξετάσεων, ούτως ώστε οι υποψήφιοι την επόμενη μέρα εξέτασης τους σε ένα μάθημα, να έχουν την ευκαιρία εάν το επιθυμούν, να μελετήσουν προσεκτικά τις λύσεις του εξεταστικού δοκιμίου.  Στην ιστοσελίδα όμως του υπουργείου Παιδείας, οι επισκέπτες δεν θα βρουν μόνο τις λύσεις σε κάθε μάθημα που εξετάζεται, αλλά και τα θέματα του, δηλαδή τα εξεταστικά δοκίμια.

Υλικό που αποτελείται από διάφορα είδη μαθησιακών αντικειμένων, όπως κείμενα αναφοράς, βίντεο, ακουστικό υλικό, προσομοιώσεις, εικόνες, σχεδιαγράμματα, χάρτες, δραστηριότητες αξιολόγησης και εκπαιδευτικά παιχνίδια, περιλαμβάνουν οι ψηφιακοί δίσκοι που αναμένεται να φτάσουν σύντομα στα χέρια των εκπαιδευτικών.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας η ανάπτυξη ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου για 17 μαθήματα του Λυκειακού Κύκλου – για το 25% της ύλης του αναλυτικού προγράμματος – έχει ολοκληρωθεί. Για πρώτη φορά στην Κύπρο γίνεται παραγωγή κατά παραγγελία εκπαιδευτικού λογισμικού, ο σχεδιασμός και η ανάπτυξη του οποίου στοχεύει στην επίτευξη συγκεκριμένων μαθησιακών στόχων των διαφόρων μαθημάτων του Αναλυτικού Προγράμματος της κυπριακής εκπαίδευσης. Το πιο πάνω υλικό είναι προσβάσιμο μέσω του Συστήματος Διαχείρισης Μάθησης (μέχρι στιγμής από εφτά πιλοτικά σχολεία) ή μέσω ψηφιακών δίσκων και μπορεί να αξιοποιηθεί από τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας στην τάξη, εμπλουτίζοντας την εκπαιδευτική διαδικασία.

Τη διαβεβαίωση ότι δεν έχει παρθεί καμία απόφαση στο θέμα που αφορά την περικοπή στη φοιτητική χορηγία, έδωσε ο Υφυπουργός Παρά τω Προέδρω Τίτος Χριστοφίδης. «Ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας έχει μπει σε έναν κοινωνικό διάλογο με όλους τους κοινωνικούς εταίρους, ήρθε σε επαφή με τις συνδικαλιστικές οργανώσεις και θα μελετηθούν αυτά σας τα αιτήματα», είπε ο κ. Χριστοφίδης παραλαμβάνοντας, εκ μέρους του Προέδρου της Δημοκρατίας, υπόμνημα από αντιπροσωπεία του φοιτητικού κινήματος, με τα αιτήματα του φοιτητικού κόσμου σχετικά με τις περικοπές που έχει εξαγγείλει η Κυβέρνηση στη φοιτητική χορηγία.

Ο κ. Χριστοφίδης εξέφρασε ακόμα τη βεβαιότητα ότι «μέσα από ένα διάλογο με συναινετικό τρόπο θα εξευρεθούν οι κατάλληλες λύσεις».Οι φοιτητές από την πλευρά τους ανέφεραν ότι μέσω του υπομνήματος ζητείται «να μην αποκοπεί η φοιτητική χορηγία αλλά να παραλληλιστεί με την αυτόματη τιμαριθμική αναπροσαρμογή ούτως ώστε να είναι δίκαιο για όλους τους φοιτητές». Ανέφεραν επίσης ότι, το κατώτατο όριο της φοιτητικής χορηγίας θα πρέπει να είναι τα 1,700 ευρώ και από εκεί και πέρα να μπουν τα κοινωνικο-οικονομικά κριτήρια ούτως ώστε να υπάρξει η προσαύξηση ανάλογα και με την οικονομική κατάσταση του φοιτητή.

Έκκληση στους ιδιοκτήτες ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων να μελετήσουν το ενδεχόμενο παγιοποίησης της όποιας αύξησης στα δίδακτρα που σχεδιάζουν να επιβάλουν τη φετινή χρονιά, απηύθυνε ο Αντιπρόεδρος και Επίτροπος Παιδείας του Δημοκρατικού Συναγερμού, Νίκος Τορναρίτης.

Κατά τη διάρκεια διάσκεψης Τύπου, στα γραφεία του κόμματος, με θέμα «Το Σχολείο σήμερα, η παιδεία μας Αύριο, η Πρόταση μας για το μέλλον των παιδιών μας, Δύο χρόνια Διακυβέρνησης Χριστόφια», o κ. Τορναρίτης είπε, ότι «ενόψει της οικονομικής κρίσης που μαστίζει την πατρίδα μας, θα καλέσω τους ιδιοκτήτες των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων της Κύπρου, δημοτικής εκπαίδευσης, μέσης εκπαίδευσης και ανώτατης εκπαίδευσης και της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, να σκεφτούν το ενδεχόμενο να παγιοποιήσουν την όποια αύξηση στα δίδακτρα που σχεδιάζουν να επιβάλουν τη φετινή χρονιά». Νομίζω, είπε ο Επίτροπος Παιδείας του ΔΗΣΥ., «όλη η κυπριακή κοινωνία σήμερα θα υποδεχθεί αυτήν την απόφαση των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων με συγκεκριμένη ανακούφιση γιατί όλοι κατανοούμε τη δύσκολη πραγματικότητα του σήμερα».

Πιστοί στο ραντεβού τους ήταν οι φοιτητές της Φοιτητική Ένωση Πανεπιστημίου Κύπρου (ΦΕΠΑΝ), στην απόφαση τους να κατέλθουν σε κινητοποιήσεις έξω από το Προεδρικό και το υπουργείο Οικονομικών. Οι φοιτητές αντιδρούν έντονα στην απόφαση της κυβέρνησης να προχωρήσει στη στόχευση και της φοιτητικής χορηγίας.

Συγκεκριμένα έξω από το υπουργείο Οικονομικών συγκεντρώθηκαν περίπου 100 φοιτητές από διάφορες φοιτητικές παρατάξεις για να εκφράσουν την διαμαρτυρία τους. Βροντοφώναξαν συνθήματα όπως:

• Δημόσια παιδία καθολική είναι η απάντηση για κάθε φοιτητή
• Κάτω τα χέρια από την χορηγία
• Θέλουμε αυτά που μας αξίζουν
• Δικαιοσύνη στην χορηγία, την κρίση να πληρώσει ή πλουτοκρατία
• Όχι στην αποκοπή θέλουμε επέκταση
• Κάτω τα χέρια από τα κεκτημένα

Η συγκέντρωση των φοιτητών έλαβε χώρα μέσα σε λογικά πλαίσια και χωρίς κανένα παρατράγουδο και διήρκησε περίπου μία ώρα.