Το σχέδιο ενίσχυσης της Γυναικείας Επιχειρηματικότητας ενισχύετε με 5 εκατομμύρια ευρώ, όπως είχε προϋπολογισθεί, για την περίοδο 2007-2013. Όπως ανέφερε ο Υπουργός Εμπορίου Αντώνης Πασχαλίδης το σχέδιο δίνει την ευκαιρία σε γυναίκες που δεν έχουν οικονομικούς πόρους για να δημιουργήσουν την δική τους επιχείρηση, με μη επιστρεπτέες χορηγήσεις αλλά και με την παρακολούθηση εξειδικευμένων σεμιναρίων, να υλοποιήσουν τις επαγγελματικές τους φιλοδοξίες. Ο Υπουργός έκανε τις δηλώσεις αυτές μιλώντας σε εκδήλωση στην οποία ανακοινώθηκαν τα ονόματα των γυναικών των οποίων οι επιχειρήσεις εντάχθηκαν στο Σχέδιο Ενίσχυσης της Γυναικείας Επιχειρηματικότητας, και ο αριθμός τους ανέρχεται στις 89. Το σχέδιο προσφέρει χρηματοδότηση υπό μορφή χορηγίας ύψους 50% πάνω στις επιλέξιμες δαπάνες, με ανώτατο ποσό τις 70.000 ευρώ για δραστηριότητες της μεταποίησης και τις 50.000 ευρώ για τις άλλες επιλέξιμες δραστηριότητες. Ο Υπουργός ανέφερε επίσης ότι εν συγκρίσει με το ενδιαφέρον της προηγούμενης περιόδου του Σχεδίου 2002 – 2006, παρατηρείτε μία αύξηση του ενδιαφέροντος των γυναικών η οποία δικαιώνει την πολιτική της παρούσας Κυβέρνησης. Να αναφέρουμε ότι την περίοδο 2002 – 2006 το κονδύλι του σχεδίου ανερχόταν στις ₤2,100000 και από αυτό δαπανήθηκαν μόνο ₤335450, και οι αιτήσεις ήταν λιγότερες από την φετινή περίοδο.
Διαγωνισμός Τέχνης για την Ειρήνη
Ο Διαγωνισμός «Μαθαίνοντας να ζούμε μαζί ειρηνικά» οργανώνετε από το Ίδρυμα «Ειρήνη και Συνεργασία» με στόχο οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί να εργαστούν για το κτίσιμο κατανόησης και ειρηνικής συμβίωσης. Ο Διαγωνισμός απευθύνετε σε μαθητές προσχολικής ηλικίας, μέχρι και την ηλικία των 18, αλλά και για εκπαιδευτικούς οι οποίοι θα διαγωνιστούν σε διαφορετικές ηλικιακές κατηγορίες. Θα βραβευτούν τα τέσσερα καλύτερα έργα ανά κατηγορία με διπλώματα, έξι βραβεία των 300 ευρώ και δύο αεροπορικά εισιτήρια. Τα έργα πρέπει να αποσταλούν μέχρι την Παρασκευή 29 Μαΐου 2009, για τη Δημοτική Εκπαίδευση, στα κατά τόπους Επαρχιακά Γραφεία Παιδείας, για τη Μέση Εκπαίδευση, στο γραφείο του Επιθεωρητή Τέχνης στο Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, και για την Τεχνική Εκπαίδευση στο γραφείο της Επιθεωρήτριας Τεχνικής Εκπαίδευσης κ. Παναγιώτας Σιακαλλή στο Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού. Για περισσότερες πληροφορίες ανατρέξτε εδώ.
Παγκύπρια Ολυμπιάδα Χημείας 2009
Η Παγκύπρια Ένωση Επιστημόνων Χημικών (Π.Ε.Ε.Χ.) διοργανώνει τον διαγωνισμό της Παγκύπριας Ολυμπιάδας Χημείας 2009 για τους μαθητές της Γ’ τάξης Γυμνασίου, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού. Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί την Κυριακή 24 Μαΐου 2009, στις 11:00 π.μ. και θα έχει διάρκεια 60 λεπτά. Δικαίωμα συμμετοχής έχουν οι μαθητές και μαθήτριες δημοσίων και ιδιωτικών σχολείων που έχουν μέσο όρο βαθμολογίας στη Χημεία τουλάχιστο Β τα δύο πρώτα τρίμηνα, καταβάλλοντας το ποσό των 5 ευρώ στον καθηγητή τους. Οι τρεις πρώτοι νικητές θα πάρουν χρηματικό βραβείο 100, 75 και 50 ευρώ αντίστοιχα. Οι ενδιαφερόμενοι πρέπει να δηλώσουν συμμετοχή το αργότερο μέχρι τη Δευτέρα, 11 Μαΐου 2009, στους καθηγητές/τριες του σχολείου τους ή στους συντονιστές του διαγωνισμού.
Δεύτεροι και στις Σπουδές στο Εξωτερικό
Τα αποτελέσματα μίας νέας έρευνας έχει δώσει στη δημοσιότητα η Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η έρευνα εξέτασε τον τρόπο που οι φοιτητές αντιλαμβάνονται την ανώτατη εκπαίδευση στην Ευρώπη. Οι Κύπριοι καταλαμβάνουν τη δεύτερη θέση με 58% μετά τους φοιτητές από το Λουξεμβούργο όσων αφορά την επιλογή σπουδών στο εξωτερικό, την στιγμή που ο μέσος όρος της ΕΕ είναι 33%. Αναφορικά με το ποσοστό των φοιτητών μας που δήλωσαν ότι ποτέ δεν σχεδίαζε να σπουδάσει στο εξωτερικό, αυτό ανήλθε στο 18% έναντι 41% του μέσου όρου της ΕΕ. 7% (έναντι 11% στην ΕΕ) των φοιτητών μας δήλωσαν ότι οι σπουδές αφορούν μόνο τους πολύ καλούς μαθητές και 90% (έναντι 88% στην ΕΕ) θεωρεί ότι πρέπει να έχουν δικαίωμα στη μόρφωση όλοι όσοι έχουν τα προσόντα.
Ανάμεσα στις επιδιώξεις των κυπρίων φοιτητών είναι και η μεγαλύτερη πρόσβαση στην ανώτερη εκπαίδευση θεωρώντας ότι είναι επιβεβλημένη η συνεργασία των επιχειρήσεων με τα πανεπιστήμια και την δια βίου μάθηση. Άλλωστε αυτό αποτελεί στόχο της ΕΕ γιατί θα πετύχει την μείωση της ανεργίας των νέων. Τα πανεπιστήμια πρέπει να παρέχουν προγράμματα επαγγελματικού προσανατολισμού που να τους βοηθά να κάνουν σωστές επιλογές, δήλωσε το 85%. Επίσης το 90% θεωρεί ότι τα προγράμματα σπουδών πρέπει να εμπλουτισθούν με γενικές γνώσεις όπως επικοινωνιακά εργαλεία, ομαδική εργασία κ.ά.
Στη ερώτηση ποια θεωρούν τα πολύ μεγάλα εμπόδια για εκπαίδευση στο εξωτερικό, το 30% των φοιτητών μας δήλωσε την έλλειψη χρημάτων, και το 28% θεωρεί την γλώσσα. Τέλος να αναφέρουμε ότι το 69% (έναντι 50% στην ΕΕ) των κυπρίων φοιτητών επιθυμεί να συνεχίσει τις σπουδές με μεταπτυχιακό και μόνο το 22% δήλωσε ότι θα σταματήσουν με στόχο να βρουν δουλεία (έναντι 42% στην ΕΕ).
GCE Ξανά
Το Πάσχα έχει τελειώσει και τώρα όλοι οι εμπλεκόμενοι φορείς αναμένουν την συνεδρίαση του Συμβουλίου Παιδείας το οποίο ως γνωστό θα εξετάσει το θέμα εισαγωγής στο Πανεπιστήμιο Κύπρου με κριτήριο διεθνείς εξετάσεις όπως GCΕ. Ως γνωστό το θέμα έχει προκύψει μετά από απόφαση της συγκλήτου του Πανεπιστημίου Κύπρου για εισαγωγή 7% των φοιτητών με κριτήριο διεθνείς εξετάσεις. Όσον αφορά το Υπουργείο Παιδείας προτείνει το ποσοστό όπως καθοριστεί στο 3%. Στο όλο θέμα διαφωνεί η ΟΕΛΜΕΚ που εκ στόματος της προέδρου της Έλενας Σεμελίδου αναφέρει ότι δεν είναι θέμα ποσοστού αλλά η ανάγκη που υπάρχει για ένα δίκαιο σύστημα. Σε αντίθετη περίπτωση η οργάνωση των καθηγητών απειλεί με αποχή από τις Παγκύπριες Εξετάσει. Από την άλλη πλευρά ο αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου Κύπρου κύριος Κώστας Χριστοφίδης ανέφερε ότι το πανεπιστήμιο είναι έτοιμο να προχωρήσει από μόνο του στην διεξαγωγή εισαγωγικών εξετάσεων σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας. Όπως ανέφερε είναι μία κίνηση που εντάσσετε στα πλαίσια της αυτονομίας του Πανεπιστημίου και επίσης ισχύει και σε άλλες χώρες. Το εν λόγω θέμα θα ξεκαθαρίσει πολύ σύντομα.
Υποτροφίες για Μετεκπαίδευση Κυπρίων Εκπαιδευτικών
Το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών Κύπρου δέχεται αιτήσεις από προσοντούχους εκπαιδευτικούς Δημοτικής και Προδημοτικής Εκπαίδευσης, για πέντε θέσεις που πιθανών να παραχωρηθούν από την Ελληνική Κυβέρνηση για μετεκπαίδευση στα Διδασκαλεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Ελλάδας για το ακαδημαϊκό έτος 2009 / 2010. Η διάρκεια των σπουδών είναι δύο (2) ακαδημαϊκά έτη. Οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν πτυχίο Δασκάλου ή Νηπιαγωγού, να κατέχουν μόνιμη οργανωτική θέση στη Δημόσια Εκπαιδευτική Υπηρεσία, να έχουν τουλάχιστο πέντε χρόνια υπηρεσία σε δημόσια σχολεία κατά τη 01/09/2009 και να μην υπερβαίνουν την ηλικία των 48 ετών. Αιτήσεις πρέπει να υποβληθούν μέσω του Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης στο Έντυπο αρ. 13 το αργότερο μέχρι την Πέμπτη 7 Μαΐου 2009. Για περισσότερες πληροφορίες ανατρέξτε εδώ.
Πάταξη της Παράνομης Απασχόλησης
Σύμφωνα με στοιχεία που έχει αποκαλύψει η Υπουργός Εργασίας Σωτηρούλα Χαραλάμπους, το ποσοστό της παράνομης απασχόληση στη χώρα μας ανέρχεται στο 23% – 25%. Επισήμανε επίσης ότι το ποσοστό κοινοτικών εργαζομένων που δεν είναι δηλωμένοι στο Ταμείο Κοινωνικών Ασφαλίσεων ανέρχεται περίπου στο 40%. Τα στοιχεία αυτά έχουν προκύψει από την εκστρατεία που ανέλαβε το Υπουργείο Εργασίας που στόχο έχει την πάταξη της παράνομης απασχόλησης κυρίως τώρα που η περίοδος αυτή είναι σημαντική λόγω της οικονομικής κρίσης και την αύξηση της ανεργίας. Όπως δήλωσε η Υπουργός στα πλαίσια της εν λόγω εκστρατείας έγιναν 150 επισκέψεις σε χώρους εργασίας κυρίως στην οικοδομική βιομηχανία.
Παγκόσμια Διάκριση Φοιτητών Πανεπιστημίου Κύπρου
Την δεύτερη θέση έχουν πάρει τρεις φοιτητές του Πανεπιστημίου Κύπρου στον παγκόσμιο διαγωνισμό Πληροφορικής MANIAC Challenge 2009 οι οποίοι εκπροσώπησαν με τον καλύτερο τρόπο το Πανεπιστήμιο τους. Οι φοιτητές φοιτούν στο τρίτο έτος του Τμήματος Πληροφορικής και είναι ο Φίλιππο Χατζημιχαήλ, ο Πάρη Ιωνά και ο Γιώργος Μιχαήλ. Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε στις ΗΠΑ τον περασμένο μήνα και σε αυτόν έλαβαν μέρος ομάδες αρκετών πανεπιστημίων και αφορούσε την μελέτη της συμπεριφοράς ασύρματων ad hoc δικτύων. Να τονισουμε ότι η ομάδα του Πανεπιστημίου Κύπρου ήταν η μοναδική που αποτελείτε από προπτυχιακούς φοιτητές. Την ομάδα επίσης απάρτιζαν και δύο καθηγητές, ο κυρ Βάσος Βασιλείου του τμήματος Πληροφορικής, και ο Γιώργος Χατζηχριστοφή του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών του Πανεπιστημίου Κύπρου. Οι ομάδες έπρεπε να πέρασαν από τρεις εικοσάλεπτες δοκιμές, από τις οποίες κρίθηκαν με κριτήρια τη βέλτιστη αξιοποίηση των πόρων ενός επιθετικού, δυναμικού και ανταγωνιστικού δικτύου με σκοπό να πετύχουν ποιότητα στην αναπαραγωγή βίντεο μέσα στο δίκτυο.
Απολύσεις η Πρώτη Λύση
Μία στις τρεις επιχειρήσεις στην Ευρώπη θα προχωρήσουν σε απολύσεις υπαλλήλων πλήρης απασχόλησης σε μια προσπάθεια να αντεπεξέλθουν των οικονομικών δυσκολιών ενόψει οικονομικής κρίσης. Το στοιχείο αυτό προκύπτει από πορίσματα έρευνας η οποία έχει διεξαχθεί από την εταιρεία Βoston Consulting Group και της Ευρωπαϊκής Ένωσης Διαχείρισης Προσωπικού. Η εν λόγω έρευνα είναι ένα μέρος μίας ευρύτερης έρευνας που πραγματοποιήθηκε σε 3348 στελέχη ανθρώπινου δυναμικού σε περισσότερες από 30 ευρωπαϊκές χώρες συμπεριλαμβανομένης και της Κύπρου, από τον Νοέμβριο 2008 και Ιανουάριο 2009, μέσω ατομικών συνεντεύξεων. Σύμφωνα λοιπόν με την έρευνα οι τρεις πρώτες επιλογές των επιχειρήσεων για να αντεπεξέλθουν της οικονομικής κρίσης είναι να μειώσουν τις προσλήψεις, να ακυρώσουν επιχειρηματικές εκδηλώσεις και να μην δώσουν μπόνους. Επιπρόσθετα από τις επιλογές αυτές, οι επιχειρήσεις προβλέπουν ότι θα προχωρήσουν σε μειώσεις μισθών των εργαζομένων αλλά και διαφοροποίηση της απασχόλησης των εργαζομένων δημιουργώντας νέες ευέλικτες μορφές απασχόλησης.
Κλείνει το Θέμα για το Γυμνάσιο Κάτω Πύργου
Μετά από τις καταγγελίες του διευθυντή του Γυμνασίου Κάτω Πύργου για εξαναγκασμό μαθητών από ομάδα καθηγητών να εγγραφούν στα Κρατικά Ινστιτούτα Επιμόρφωσης με αντάλλαγμα υψηλούς βαθμούς, επαρχιακός επιθεωρητής Πάφου διεξήγαγε έρευνα η οποία κατέδειξε ότι υπήρχαν παρατυπίες στο σχολείο. Παρόλα ταύτα με χθεσινές δηλώσεις ο Υπουργού Παιδείας Ανδρέα Δημητρίου, άφησε να νοηθεί ότι το εν λόγω θέμα θεωρείται λήξαν. Συγκεκριμένα ο Υπουργός ανέφερε ότι υπήρχαν παρατυπίες στο εν λόγω θέμα αλλά οι παρατυπίες αυτές δεν δικαιολογούν συνέχιση της πειθαρχικής διαδικασίας, αφήνοντας να εννοηθεί ότι το θέμα έχει λήξει.