All posts by : 'Αριστος Κωνσταντίνου

Το Ίδρυμα Προώθησης Έρευνας μέσα στα πλαίσια του Προγράμματος «Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτομικής Κουλτούρας», προκηρύσσει τον Διαγωνισμό «Φοιτητές στην Έρευνα – ΦΟΙΤΩ 2008 – 2009». Καλούνται προπτυχιακοί (σε οποιοδήποτε έτος των σπουδών τους) και μεταπτυχιακοί φοιτητές (εξαιρούνται οι υποψήφιοι διδάκτορες) που πληρούν τις προϋποθέσεις που καθορίζονται στους κανόνες συμμετοχής να υποβάλουν εργασίες αναφορικά με επιστημονικά και τεχνολογικά ερευνητικά επιτεύγματά τους, για τη διεκδίκηση τιμητικών διακρίσεων και χρηματικών βραβείων. Η τελευταία μέρα υποβολή των ερευνητικών εργασιών είναι η 29η Μαΐου 2009. Για περισσότερες πληροφορίες και έντυπα υποβολής αίτησης κοιτάξτε εδώ.  
 

Ο διαδικτυακός χώρος είναι τόσο μεγάλος που μπορεί κάποιος να βρει απεριόριστες πληροφορίες. Κάποιες από αυτές είναι αχρείαστες, αλλά κάποιες είναι πραγματικά θησαυροί. Αφορμή του άρθρου αυτού ήταν χθεσινό άρθρο της εφημερίδας Πολίτης που αναφερόταν σε μερικές ιστοσελίδες χαρακτηρίζοντας τες πραγματικούς θησαυρούς. Μετά από ένα έλεγχο που έχουμε κάνει στις συγκεκριμένες ιστοσελίδες, δεν μπορούμε να διαφωνήσουμε με την εν λόγο εφημερίδα, και επίσης δεν μπορούμε να μην τις μοιραστούμε μαζί σας. 

Open Learn – Learning Space (http://openlearn.open.ac.uk)

Το "Learning Space" ανήκει Ανοικτού Πανεπιστημίου της Αγγλίας και περιλαμβάνει φόρουμ συζητήσεων, ασκήσεις, προτιμήσεις χρήστη, εκτύπωση, RSS, online chat με άλλους χρήστες και τα συναφή.

ConneXions (http://cnx.org)

Το ConneXions δίνει τη δυνατότητα σε εκπαιδευτικούς από όλο τον κόσμο να δημιουργήσουν ανεξάρτητα μαθήματα, διαλέξεις, σχεδιαγράμματα κλπ. Στην συνέχεια όλα αυτά οργανώνονται σε κατηγορίες και διαθέτονται δωρεάν στους χρήστες διαδικτύου.

MIT OpenCourseWare (http://ocw.mit.edu)

Το MIT OpenCourseWare αποτελεί μια πρωτοβουλία του Massachusetts Institute of Technology (MIT), που στόχο έχει να δημοσιεύσει στο διαδίκτυο όλο το εκπαιδευτικό υλικό πτυχιακού και μεταπτυχιακού επιπέδου, ελεύθερα διαθέσιμο σε οποιονδήποτε.

Project Gutenberg (www.gutenberg.org)

Το Project Gutenberg περιλαμβάνει περισσότερα από 27.000 βιβλία σε ηλεκτρονική μορφή και σε διάφορες γλώσσες, που μπορείτε να τα κατεβάσετε ελεύθερα.

Βικιεπιστήμιο (http://el.wikiversity.org)

Το Βικιεπιστήμιο είναι μια κοινότητα για τη δημιουργία και τη χρήση ελεύθερου υλικού μαθήσεως και δραστηριοτήτων στην αγγλική και ελληνική γλώσσα αντίστοιχα.
 

Συνηθίζετε στο τέλος κάθε χρόνου να γίνετε μία ανασκόπηση για το έτος που έχει περάσει. Έτσι και εμείς, μη μπορώντας να είμαστε η εξαίρεση του κανόνα αλλά ο κανόνας, σας παραθέτουμε τα πιο σημαντικά γεγονότα που αφορούσαν την παιδείας μας τα οποία έλαβαν χώρα το περασμένο έτος, σύμφωνα με σημερινό δημοσίευμα της εφημερίδας Φιλελεύθερος. 

Ιανουάριος

• Στις αρχές Ιανουαρίου ο τότε υπουργός Παιδείας, Άκης Κλεάνθους καταθέτει τον αναθεωρημένο στρατηγικό σχεδιασμό για την παιδεία. Το εν λόγο σχέδιο περιλαμβάνει μεταξύ άλλων αλλαγή
• του συστήματος διορισμού των εκπαιδευτικών, νέες θέσεις ανέλιξης, αναδιοργάνωση της ειδικής εκπαίδευσης, δημιουργία θεραπευτικών κέντρων για μαθητές με σοβαρά προβλήματα κ.α.
• Εξαγγέλλεται για στρατιώτες η δημιουργία 1000 θέσεων στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο. Η εν λόγο απόφαση έχει στόχο, παράλληλα με τη θητεία τους να σπουδάζουν στο εν λόγο πανεπιστήμιο.

Φεβρουάριος

• Οι πρώτες απολύσεις καθηγητών λόγω ανεπάρκειας είναι γεγονός, και προκαλεί την διαμαρτυρία της ΟΕΛΜΕΚ.
• Νέο ρεκόρ στη λίστα αναμονής των άνεργων εκπαιδευτικών που μέσα σε ένα χρόνο, από τον Ιανουάριο 2007 μέχρι τον Ιανουάριο 2008 εγγράφονται 2.813 νέοι υποψήφιοι, ανεβάζοντας τον αριθμό των ατόμων στους πίνακες διοριστέων, σε 26.950.
• Ο τέως υπουργός Παιδείας Άκης Κλεάνθους, παραδίνει την σκυτάλη στον διάδοχό του και νυν υπουργό Παιδείας Ανδρέα Δημητρίου, που αναλαμβάνει επισήμως τα καθήκοντά του στο υπουργείο την τελευταία μέρα του μήνα.

Μάρτιος

• Εξαγγέλλετε από τον νέος υπουργός Παιδείας, η ίδρυση της πρώτης Ιατρικής Σχολής στην Κύπρο.
• Ξεσπά σάλος για την πρόθεση του Πανεπιστήμιο Κύπρου να δέχεται φοιτητές με κριτήριο τα GCE ή άλλες διεθνείς εξετάσεις.
• Ανακοινώνεται μείωση των θέσεων στα κεντρικά πανεπιστήμια της Ελλάδας.

Απρίλιος

• Το Πανεπιστήμιο Κύπρου επιμένει στην εισαγωγή φοιτητών με GCE, απορρίπτοντας την έκκληση του υπουργείου Παιδείας, το οποίο ζητά γνωμάτευσης από τον Γενικό Εισαγγελέα.
• Κατατίθεται στη Βουλή νέο τροποποιητικό νομοσχέδιο που δίνει το δικαίωμα στους μαθητές του Δημοτικού, οι οποίοι δεν είναι ορθόδοξοι, να ζητήσουν απαλλαγή από το μάθημα των Θρησκευτικών.
• Περισσότερα από 7.400 άτομα, υποβάλλουν αίτηση για πρόσβαση στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο, το οποίο δέχεται 1050 για τη νέα ακαδημαϊκή χρονιά.

Μάιος

• Οι καθηγητές εξαγγέλλουν απεργία κατά τη διάρκεια των Παγκυπρίων Εξετάσεων, εάν το Πανεπιστήμιο Κύπρου δεχτεί φοιτητές με GCE. Τελικά, στις 13 Μαΐου, στο πλαίσιο συνεδρίας της κοινοβουλευτικής επιτροπής Παιδείας η ΟΕΛΜΕΚ αποσύρει τα μέτρα γιατί το Πανεπιστήμιο ανακοινώνει αναστολή του μέτρου για ένα χρόνο.
• Ο υπουργός Εσωτερικών Νεοκλής Συλικιώτης και ο βουλευτής του ΑΚΕΛ Γιάννος Λαμάρης απορρίπτουν την πρόσκληση της ΕΕΥ για να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα προϋπηρεσιακής κατάρτισης, και διαγράφονται από τους καταλόγους διοριστέων.

Ιούνιος

• Το Υπουργικό Συμβούλιο διορίζει δυο νέα Σώματα, Το Επιστημονικό Συμβούλιο που σκοπός έχει τη διαμόρφωση εκπαιδευτικής πολιτικής, και η Επιστημονική Επιτροπή διαμόρφωσης νέων αναλυτικών προγραμμάτων.
• Κατατίθεται στη Βουλή νομοσχέδιο που στοχεύει να καλύψει το νομοθετικό κενό στην ίδρυση και λειτουργία των καλοκαιρινών σχολείων.

Ιούλιος

• Δήλωση του επικεφαλής της επιστημονικής επιτροπής διαμόρφωσης νέων αναλυτικών προγραμμάτων που αναφέρει ότι η Κύπρος έχει τη δυνατότητα να γίνει η Φινλανδία της Νότιας Ευρώπης, της χώρας δηλαδή που φημίζεται για τις υψηλές επιδόσεις των μαθητών της.
• Καταλήγει σε ναυάγιο η εξαγγελία για εισδοχή 1000 στρατιωτών στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο λόγο αντιρρήσεων του υπουργείο Οικονομικών και του ΓΕΕΦ.
• Εξαγγέλλεται η ανακήρυξη της σχολικής χρονιάς 2008-2009 ως έτους εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, στην πρώτης συνεδρίας του Συμβουλίου Παιδείας υπό την προεδρία του Προέδρου Χριστόφια. Εγκρίνεται επίσης, ο στόχος της χρονιάς για «καλλιέργεια κουλτούρας ειρηνικής συμβίωσης, αμοιβαίου σεβασμού και συνεργασίας Ε/κ και Τ/κ με στόχο την απαλλαγή από την κατοχή και την επανένωση της πατρίδας και του λαού μας».

Αύγουστος

• Επανέρχεται στο προσκήνιο το θέμα της επαγγελματικής αναγνώρισης των αποφοίτων των ΤΕΙ. Η Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας διαγράφει από τους καταλόγους διοριστέων τους εν λόγω αποφοίτους με αφορμή την ψήφιση νέων σχεδίων υπηρεσίας για την Ειδική Εκπαίδευση.
• Ξεσπά η διαμάχη για το θέμα των βιβλίων της Ιστορίας.

Σεπτέμβριος

• Ο στόχος της χρονιάς για καλλιέργεια κουλτούρας ειρηνικής συμβίωσης από τη μια και από την άλλη το θέμα των βιβλίων της Ιστορίας μονοπωλούν το ενδιαφέρον και δημιουργούν συζητήσεις.
• Κατατίθεται στη Βουλή η ετήσια έκθεση της Κεντρικής Επιτροπής Ελέγχου Σχολικών Κυλικείων (ΚΕΕΣΚ) για το 2007-2008, όπου εφτά στις δέκα καντίνες παρατύπησαν.

Οκτώβριος

• Το υπουργείο καταθέτει νομοσχέδιο στη Βουλή που προβλέπει μεταξύ άλλων, αλλαγές στους κανονισμούς που αφορούν το δικαίωμα της ελευθερίας έκφρασης των μαθητών, καθώς προβλέπει αφαίρεση της φράσης «Νοείται περαιτέρω ότι η ελευθερία έκφρασης δεν τείνει στην προώθηση κομματικών θέσεων».

Νοέμβριος

• Το θέμα της εισαγωγής φοιτητών στο Πανεπιστήμιο Κύπρου με κριτήριο τα GCE ή άλλες διεθνείς εξετάσεις επανέρχεται στην επικαιρότητα και ξεκινά εκ νέου διάλογος.
• Συζητείται στη βουλή το θέμα της αυτονόμησης του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου και η καθυστέρηση που παρατηρείται στην επίτευξη του στόχου. Μερικές εβδομάδες αργότερα, υποβάλλει την παραίτησή του ο πρόεδρος της προσωρινής διοικούσας επιτροπής Αντώνης Κωνσταντινίδης.
• Τα τρία κρατικά πανεπιστήμια, σε μια επεισοδιακή συνεδρία στο υπουργείο Παιδείας προειδοποιούν για αλυσιδωτές επιπτώσεις που κάθε άλλο παρά θετικές θα είναι για την ανάπτυξή τους και εξηγούν ότι το πρόβλημα έχει να κάνει με τους προϋπολογισμούς τους για το 2009.

Δεκέμβριος

• Εγκύκλιο του υπουργείου, ενημερώνει τα σχολεία ότι από την ερχόμενη σχολική χρονιά αλλάζουν τα λογοτεχνικά βιβλία από την Α’ Γυμνασίου μέχρι τη Β’ Λυκείου.
• Το Υπουργικό Συμβούλιο εγκρίνει πρόταση του υπουργείου Παιδείας για παραχώρηση επιδόματος ύψους €400 σε όλους τους μαθητές της Β’ Γυμνασίου για αγορά φορητού ηλεκτρονικού υπολογιστή.
• Το θέμα της επέκτασης του ορίου αφυπηρέτησης στο 63ο έτος για τους καθηγητές, έρχεται στην επιφάνεια. Μετά από αίτημα της ΟΕΛΜΕΚ, αρχίζουν σχετικές διαβουλεύσεις με το υπουργείο Οικονομικών.
   

Σήμερα, πρώτη μέρα του νέου έτους 2009, στέλνουμε σε όλους εσάς τις πιο θερμές μας ευχές για περισσότερες επιτυχίες, απεριόριστη αγάπη και πάνω από όλα υγεία. Είθε το νέο έτος να είναι αυτό που θα πραγματοποιήσει τα όνειρα, τις επιθυμίες αλλά και τους στόχους σας.  
 

Στόχος του διαγωνισμού αυτού είναι να επιτρέψει σε όλα τα άτομα που είναι υπήκοοι της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή υπήκοοι μιας τρίτης χώρας αλλά διαμένουν στην Ένωση να παραθέσουν τις εμπειρίες τους από τη ζωή του πολίτη στην Ευρωπαϊκή Ένωση.

Αυτή η έννοια της ζωής του πολίτη που διαμένει στην Ευρωπαϊκή Ένωση, και όχι μόνο του πολίτη της Ευρωπαϊκής Ένωσης, θα δώσει την ευκαιρία στην Ευρωπαϊκή Ένωση αφενός να προωθήσει την ενεργό συμμετοχή στη δραστηριότητα αυτή νέων που διαμένουν στο εσωτερικό της χωρίς να είναι απαραίτητα πολίτες της και αφετέρου να θίξει μια ευρεία διάσταση της έννοιας της ιθαγένειας.

Για το σκοπό αυτό, νέοι ηλικίας 16 ετών και άνω, ιδιαίτερα όσοι σπουδάζουν τέχνη και γραφιστική, καλούνται να εργαστούν ατομικά για τη δημιουργία ενός κόμικ μίας σελίδας χωρίς διαλόγους, το οποίο θα έχει ως θέμα την ιθαγένεια της Ευρωπαϊκής Ένωσης και θα απαντά στην παρακάτω ερώτηση: «Τι θα πει πολίτης στην Ευρώπη;»

Βρείτε περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα του διαγωνισμού.
 

Ο οργανισμός Fulbright αποδέχεται αιτήσεις για τις υποτροφίες που μπορεί να προσφέρει το πρόγραμμα Cyprus America Scholarship Program (CASP) για προπτυχιακές και μεταπτυχιακές σπουδές σε αμερικανικά πανεπιστήμια. Επιπλέον, θα αποδέχεται αιτήσεις για υποτροφίες διδακτορικών σπουδών, στα καλύτερα ιδρύματα των ΗΠΑ στην επιστήμη, στην τεχνολογία ή τη μηχανολογία. Επίσης προσφέρονται υποτροφίες για επαγγελματικές σπουδές.

Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε στην ιστοσελίδα του οργανισμού.

Είναι γεγονός ότι χρόνο με χρόνο τα δημόσια σχολεία χάνουν έδαφος έναντι των ιδιωτικών και αυτό γιατί ολοένα και περισσότεροι προτιμούν την αγορά ιδιωτικής φοίτησης. 10769 μαθητές, επέλεξαν να φοιτήσουν στη φετινή σχολική χρονιά σε ιδιωτικά σχολεία και ο αριθμός αυτός έχει διπλασιαστεί εν σχέση με το 1997 όπου ο αριθμός ανερχόταν στις 6000 παιδιά. Σύμφωνα με σημερινό δημοσίευμα της εφημερίδας Φιλελεύθερος, το φαινόμενο αυτό άρχισε να γίνεται ολοένα και πιο εμφανές με την λειτουργία του Ενιαίου Λυκείου, όπως ισχυρίζονται οι παλαιότεροι σε χρόνια υπηρεσίας διδάσκοντες των δημοσίων σχολείων. Μια άλλη εξήγηση είναι και το γεγονός της αύξησης των αλλοδαπών παιδιών, των οποίων οι γονείς προτιμούν κάποιο ιδιωτικό σχολείο στο οποίο η κύρια γλώσσα διδασκαλίας είναι η αγγλική. Είναι γεγονός πάντως, ότι είναι αρκετά μεγάλη η ζήτηση των Κύπριων μαθητών που επιθυμούν να φοιτήσουν σε ιδιωτικά σχολεία δίδοντας εισαγωγικές εξετάσεις για να περάσουν, που σε αρκετές περιπτώσεις δημιουργούνται λίστες επιλαχόντων. Πιο κάτω θα βρείτε αναλυτικό πίνακα με τα συγκριτικά ποσοστά των δημοσίων έναντι των ιδιωτικών σχολείων.
 

Σύμφωνα με σημερινή ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, το Συμβούλιου της Ευρώπης επιθυμεί να τιμήσει περιορισμένο αριθμό πολιτιστικών και καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων στην Ευρώπη, οι οποίες είναι αποδεδειγμένα εξέχουσας σημασίας και διαπνέονται από τις βασικές αρχές και ανθρωπιστικές αξίες των ευρωπαϊκών κοινωνιών (π.χ. δικαιώματα της γυναίκας, δικαιώματα των παιδιών και των ατόμων με ειδικές ικανότητες).

Για το λόγω αυτό, διοργανώνει διαγωνισμό στον οποίο μπορούν να λάβουν μέρος οργανισμοί και πολιτιστικοί φορείς, μέχρι τις 30 Ιουνίου 2009. Η Επιτροπή η οποία θα επιλέξει τις καλύτερες πρωτοβουλίες, θα δώσει δικαίωμα χρήσης του Λογότυπου του Συμβουλίου για τις εκδηλώσεις που έχουν επιλεγεί, για περίοδο ενός έτους.

Για περισσότερες πληροφορίες και αιτήσεις συμμετοχής, οι ενδιαφερόμενοι καλούνται να επισκεφθούν την ιστοσελίδα του Συμβουλίου.

Επίσης, να επικοινωνούν με την κ. Έλενα Χριστοδουλίδου ή τον κ. Διομήδη Νικήτα στα τηλ: 22809507 και 22800982.
 

Η δυνατότητα απόκτησης όσων περισσότερων δεξιοτήτων, θα δώσει περισσότερες πιθανότητες εργοδότησης στον τομέα των υπηρεσιών. Και αυτό αναφέρεται σύμφωνα με πρόσφατη έκθεση της Ευρωπαϊκής Ένωση και σε σημερινό δημοσίευμα της εφημερίδας Φιλελεύθερος, ότι τρεις στους τέσσερις εργαζόμενους στους “27”, θα απασχολούνται στον τομέα των υπηρεσιών, όπως, τις ασφαλίσεις, την ιατρική περίθαλψη, το λιανικό εμπόριο και την εκπαίδευση.

Επίσης η έκθεση δεικνύει ότι όλο και περισσότερες θέσεις εργασίας θα απαιτούν πτυχίο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και πολλές άλλες δεξιότητες, παράλληλα με γενικές γνώσεις και ικανότητες ανάλυσης, επικοινωνίας, χειρισμού των ηλεκτρονικών μέσων και ομαδικής εργασίας. Ταυτόχρονα όμως, αναμένεται να αυξηθεί και η ζήτηση για ορισμένες θέσεις που απαιτούν λίγες ή και ελάχιστες δεξιότητες.

Η έκθεσης αυτή εντάσσεται στις πρωτοβουλίες της ΕΕ για ενημέρωση και προετοιμασίας των εργαζομένων για τις δουλειές του αύριο, καθώς και αντιμετώπισης ορισμένων από τα σημερινά προβλήματα. Προβλήματα όπως αυτά που αντιμετωπίζουν αρκετές βιομηχανίες δυσκολίες στην κάλυψη ορισμένων θέσεων εργασίας, επειδή απαιτούν υψηλού επιπέδου δεξιότητες.  Το γεγονός ότι πολλοί άνθρωποι με αρκετά προσόντα κάνουν χαμηλότερου επιπέδου εργασία, αποδεικνύει ότι οι γνώσεις δεν είναι πάντα χρησιμότερες από τις δεξιότητες. Επιπρόσθετα στην έκθεση, υπολογίζεται ότι μεταξύ 2009 και 2020 θα δημιουργηθούν περίπου 20 εκατομμύρια θέσεις εργασίας και άλλες 80 εκατομμύρια θέσεις θα δημιουργηθούν από την μετάβαση ενεργού πληθυσμού στην σύνταξη.  
 

Ως ένα από τους στόχους της φετινής σχολικής χρονιάς που έχει θέσει το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, είναι και η προαγωγή της δημιουργικότητας και της καινοτομίας στην εκπαίδευση. Βάση εγκύκλιου που απέστειλε σε όλα τα σχολεία το Υπουργείο, για την υλοποίηση του στόχου αυτού προγραμματίζονται διάφορες εκδηλώσεις όπως:

• Σχολική έκθεση με δημιουργίες μαθητών με θέμα «Δημιουργικότητα και Καινοτομία». Η έκθεση θα πραγματοποιηθεί από τις 8 μέχρι τις 12 Απριλίου στο χώρο της Διεθνούς Κρατικής Έκθεσης, στην οποία θα παρουσιαστούν έργα μαθητών που διακρίνονται για τη δημιουργικότητα τους όπως επίσης και έργα εκπαιδευτικών που ξεχωρίζουν για την πρωτοτυπία τους. Η έκθεση θα είναι ανοικτή για όλους.
• Επισκέψεις μαθητών σε εφευρέτες και ερευνητικά κέντρα. Αυτό το βήμα έχει ως στόχο την γνωριμία των μαθητών με καινοτόμους δημιουργούς και εφευρέτες το οποίο θα υλοποιηθεί με επισκέψεις καινοτόμων δημιουργών και εφευρετών στα σχολεία αλλά και επισκέψεις μαθητών στα εργαστήριά τους.
• Καθιέρωση ημέρας δημιουργικότητας. Η 26η Φεβρουαρίου 2009 έχει οριστεί από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού ως η «Ημέρας Δημιουργικότητας». Η εγκύκλιος του Υπουργείου αναφέρει ότι είναι στην υπευθυνότητα του κάθε σχολείου να καταρτίσει πρόγραμμα που θα ακολουθηθεί τη μέρα αυτή ώστε να πετύχει τους στόχους που έχουν τεθεί.